在万宁市礼纪镇的乡野间，一座由废弃庭院改造而成的凤凰希望书屋，承载着“候鸟”人才时一文的执着与温情。

　　时一文用七年的时光，以阅读为纽带，串联起“候鸟”人才的热忱与乡村孩子的渴望，让公益教育的涟漪从书屋蔓延至山海田间。

　　“读书人是世间幸福的人，因为他们拥有两个世界。”时一文常以此自勉。如今的她，褪去了对物质的执着，却因书屋收获了精神的丰盈。

　　2018年，时一文正好40岁，她作了人生中一个重要的决定：要创办一家面向乡村孩子的书屋。

　　时一文第一次结缘海南是在2008年，彼时的她短暂造访三亚，冬日里湛蓝的海水和细软的沙滩都吸引住了她。

　　2011年，她再度踏上海南岛，偶然看到了万宁一处房源信息，次日前往，仅半小时，她便决定买下这套房。

　　从这一年起，时一文成了“候鸟”一族，每年冬季南飞，夏季北归。渐渐地，她习惯了海南的阳光与海风，父母也追随她迁居至此。后来她索性将户口迁至海南，卖掉湖北老家的房产，彻底扎根这片土地。

　　时一文是湖北武汉人，原本是在国企从事人力资源方面的工作，和如今做书屋公益事业并无关系。

　　那些年里，时一文常去石梅湾的凤凰九里书屋。她在那里主持过骆家诗集《学会爱再死去》、朱秀海《乔家大院第二部》等新书发布会，逐渐萌生了自己开书屋的念头。

　　“朋友曾尝试办文化驿站，但没能坚持下来。我却想试一试。”时一文回忆道。2018年，在万宁市委宣传部和礼纪镇政府的支持下，她自筹50万元，用半年时间翻新了一栋废弃小楼。这便是凤凰希望书屋最初的模样。

　　凤凰希望书屋起初是搭建平台，然后请各种不同的“候鸟”人才来授课，时一文采取“筑巢引凤”策略，吸引来了许多“候鸟”成为“播种者”。

　　汉文化学者、画说汉朝博物馆馆长王洪震在这里讲述凤凰的神话故事和文化影响，与万宁本土特色黄蜡石协会的成员们相聊甚欢。

　　受邀而来的国家非物质文化遗产陈式太极第十二代传承人邱家栋，做客书屋希望大讲堂，讲授太极拳的前世今生，万宁武术协会会员通过分享会如获珍宝。

　　美国外籍教师Bill Gaylord以英文寻宝游戏、户外研学打破语言壁垒，让孩子们边玩耍边学习英语。寓教于乐的教学方式，为孩子们开启了一扇英语学习的兴趣之门。

　　最初做公益课程时，时一文心里没底，但当越来越多的旅居“候鸟”人才参与进来时，她看到了希望。时常有专家学者、艺术家在此传授宝贵经验，孩子们在此学习。“我们打开一扇窗，哪怕是一堂课，一句话，为孩子创造无限的可能，若非亲历，如何懂得。”她说。

　　这是凤凰希望书屋的独特之处，将“候鸟”人才资源转化为乡村教育的活水。但随着时间的推移，单纯依赖外部资源并非长久之计，时一文发现短暂的公益课程难以持续。

　　“我总在寻觅，却忘了自己也可以成为光源。”她决定亲自上阵，推出“乡村阳光伴读计划”，每周日为孩子们伴读，读书分享会全年常态化开展。

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　　时一文从最基础的“说好普通话”开始教，让孩子们张口大声朗读，她选取语文课本里的文章朗读，还会对古诗词进行编排讲授，融入到分享活动中，由此在锻炼孩子们普通话的同时，对孩子们的语文成绩也产生了一定的帮助。

　　在所有参与陪读公益活动的志愿者老师中，最让时一文感动的是武汉音乐学院的副教授吴青，她是首批支持书屋的志愿者老师，还自费购置了一批古筝给孩子们上课。

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　　书屋的成员曹传志的母亲在看到了活动预告后，带着孩子上了第一期“少儿古筝公益班”后，跟随吴青学习至今。

　　时一文建了微信群，在群里发布课程信息，只要不是天气原因，上课照常进行。这些孩子并不需要招募，一到周末家长便送了过来。

　　如今书屋里有了许多固定的成员，大家在校都取得了优异的成绩，虽然只是乡村的孩子，却透露着一股由内而外散发的自信。

　　书屋成员之一的钟灵毓秀，从三年级开始便参加凤凰希望书屋的周末伴读和寒暑假伴读活动，她在2023年考入北京师范大学万宁实验学校，年年获得学习标兵和三好学生的荣誉。2024年12月，学校组织了第三届诗词大会，她获得了第一名的成绩。

　　在2024年中央宣传部印刷发行局公布的第三届全民阅读大会乡村阅读推广人名单中，时一文获得第三届全民阅读大会乡村阅读推广人荣誉称号。

　　如今，时一文的课堂不仅限于书屋的小院子，她带领孩子们去巧克力小镇，到麓湾牧场，登上东山岭，“我们的课堂可以是海边，可以是田野，可以是高山，可以是更广阔的世界。”