宋梓熙自5岁开始学习扬琴，有着丰富的舞台经验。作为艺术团的核心成员，她多次跟随老师去全国各地举办音乐会及外事活动，曾被授予“时代小先生”的荣誉称号，也曾出访匈牙利、捷克、斯洛伐克、奥地利、马来西亚等国家，传承民族文化，与当地的老师和青少年交流学习，建立深厚友谊的同时，也了解了不同国家、不同民族的文化。

　　张恒岩自三岁起便登上舞台，在六一、新年联欢会等活动中担任小主持人，如今他已通过朗诵十级考试，担任着海淀区实验小学主持人一职，并且是金帆管乐团的圆号首席兼团长，多次在圆号独奏及合奏比赛中荣获全国一等奖，圆号演奏水平也达到了十级。

　　对于张恒岩而言，能担任这次“艺术之星”的主持人并展现自己的圆号学习成果，让他既激动又深感荣幸。在演出前的几日里，他勤奋刻苦地练习圆号表演曲目，一遍又一遍地背诵主持台词。他的妈妈也为他提供了诸多支持，精心设计制作了精美的台词手卡，还用心挑选了漂亮的表演服装，这些都给予了他十足的信心和底气，使他能够以最佳状态将自己的才艺呈现给观众。对他来说，这无疑是人生中又一次珍贵而难得的艺术经历。

　　徐子衿是北师大实验小学管乐团的一员，她与长笛相伴已有5年之久。在徐子衿看来，音乐给予她美的享受，能让她放松紧绷的身心，尽情沉浸于其美妙之中。每当练习高难度曲子时，起初她难免会因频繁出现的失误而感到沮丧，但通过反复练习，最终能够流畅地演绎整首曲目时，巨大的成就感便会涌上心头。从这一过程中，她深切体会到了坚持的珍贵意义与坚韧所蕴含的强大力量。

　　得益于学校的管乐社团，徐子衿结识了许多志同道合的朋友。平日里，她和小伙伴们一同练习，相互校音、检查，彼此督促着不断加强练习。在徐子衿心中，音乐拥有着独特非凡的魅力，它蕴含着丰富的感情、绚丽的色彩以及温暖的力量，既能陶冶人的性情，又能治愈疲惫的心灵。

　　杨致远7岁开始学习萨克斯演奏，并加入了学校金帆管乐团。经过4年的刻苦学习和训练，他的独奏、重奏与合奏均已达到专业水准。凭借着精湛的技艺，杨致远代表学校多次参加区、市和全国级各类比赛，斩获佳绩。此次获得2024年海淀区中小学学生艺术节“最佳艺术之星”，对他又是一次的巨大的肯定和鼓舞。萨克斯于他来说，有着无与伦比的魅力，他愿与之终生为伴，在音乐的世界里发现美好，感受幸福。

　　自小，陈锶涵就对姐姐手中的低音提琴充满好奇。她看着姐姐从一年级起，一步步从拉出 “锯木头” 般生涩的声音，到慢慢掌握节奏，奏出悠扬的旋律。姐姐的这份坚持与努力，宛如一颗充满生命力的种子，悄然在她心底扎根、发芽。

　　等到幼儿园大班时，陈锶涵终于得偿所愿，抱起了最小号的低音提琴。起初，她的动作显得极为笨拙，但她内心的热爱使她从未想过放弃。随着时光流逝，陈锶涵年级渐长，她对低音提琴的喜爱之情也愈发浓烈。

　　三年级时，班级里征集新年小节目，陈锶涵没有丝毫犹豫便报了名。每一次练习时，陈锶涵都心无旁骛、全神贯注，满心期许着自己能够取得进步。自此，她坚定地在追逐梦想的道路上继续前行，向着心中的艺术殿堂不断迈进。

　　马梓恒六岁习琴，弦耕不辍。在过往近六年的时光中，琴弓与琴弦的每一次接触，都记录着他的成长与汗水。从音阶、练习曲，到复杂的协奏曲，他用勤奋和热爱编织着美妙的旋律。如今，他以优秀的技艺和对音乐的深刻理解，赢得了“最佳艺术之星”的称号，证明了持之以恒的努力能够成就非凡的梦想。

　　袁馨怡对音乐的热爱自幼而生，习乐之旅尽显坚韧执着。3岁半启蒙声乐，6岁半投身钢琴学习，9岁考入杨鸿年合唱团，随团于中山音乐堂、国家大剧院等舞台留下精彩展演足迹。11岁音乐创作才华初露锋芒，作品备受专家赞誉。

　　丁绪容，来自北京市盲人学校。是学校华韵少年民乐团中一名热爱音乐的阳光少年。每当她在学校的器乐课上吹奏起葫芦丝，心中便充满了阳光般的喜悦。每学会一首新曲子，都像是收获了一份宝贵的礼物，让她兴奋不已。在学校，丁绪容还是乐之光合唱团的一员，参加过冬残奥会的开闭幕式演出。这些丰富的舞台实践经历，让她化身为阳光使者，用音乐温暖着每一个人的心田。

　　曹睿涵6岁开始学习钢琴，连续荣获海淀区学生艺术节一等奖，多次获得施坦威、肖邦等钢琴比赛一等奖，钢琴伴随她度过了快乐的六年小学生活。一路走来有心酸也有收获，从懵懂地接触，到舞台上的一次次展现，每一个音符都是她成长的印记。在钢琴学习过程中需要尝试不断的挑战，这让她变得更加自信。未来，曹睿涵要持续这份热爱，用琴声演奏更多的故事。

　　林奕润自7岁开始就对竹笛、民乐产生了浓厚的兴趣，在竹笛的练习、演出过程中，他既陶冶了情操，提升了艺术修养，也取得了优异成绩。

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　　千里之行，始于足下。未来，林奕润将继续孜孜不倦、上下求索，将音乐艺术学习的边界拓展到更深更广的新层次，仰望星空、脚踏实地，为实现自己的人生理想努力奋斗。

　　曹玙淏不仅将琵琶作为一门乐器技艺勤学苦练，更是将其与历史、文学、书法、绘画等艺术相结合，在日常学习中融会贯通、传扬发展。他热爱琵琶艺术，将致力于努力传播民乐之美、中华优秀传统文化之美。

　　近五年的琵琶学习让曹玙淏收获满满，曾获云冈杯、乐通天下、每日必弹、德润英才等多个琵琶展演大赛金奖，连续两年获海淀区艺术节琵琶小学年级一等奖，2024年被评为海淀区学生艺术节“最佳艺术之星”。

　　吕玥4岁起学习声乐，声乐艺术是打开她心中藏着的五彩斑斓的梦想世界的金钥匙，始终秉持着对声乐艺术的热爱和追求，稚嫩声音一次次的蜕变，使她成为了舞台上最耀眼的星光。

　　此次在海淀区2024年艺术之星评选活动中荣获“最佳艺术之星”，这份荣誉是对她努力的肯定，并将激励着她继续努力追求更好的自己。

　　张恒溢，自幼喜爱唱歌。2022年至今在中国交响乐团附属少年及女子合唱团学习和训练音乐演唱。多次随团演出。2023年第六届国际芭蕾演出季芭蕾舞剧《过年》担任童声合唱。2024年纪念普契尼逝世100周年音乐会歌剧担任童声合唱。2024年参加“歌唱北京”首都市民合唱周，获得合唱室内组金奖。从儿童歌曲到国外曲目，再到意大利歌剧，三年多的时光，见证了他的进步和蜕变，让他懂得了坚持和热爱的意义，逐渐在音乐世界找到了属于自己的光芒。

　　孙乐然，自幼喜爱唱歌，师从中央音乐学院声歌系范晔蕾老师。从幼儿园毕业典礼上领唱园歌，到受邀在清华大学的多台大型文艺演出中担任独唱和领唱；从保利剧院的舞台上独唱意大利语歌曲得到专业老师的高度评价，到快乐阳光歌曲大赛上唱响撒尼族阿诗玛的歌谣并获得独唱北京赛区总决赛第一名、全国决赛特金奖。在修习声乐的过程里，她聆听到了世界各族多彩的声音，拥有了发现美、表达美的心灵。

　　胡殊玉幼儿园开始学习中国舞，音乐感觉好，在大班舞蹈队被选为领舞，开始登台表演。一年级起先后学习古筝、独唱、合唱、钢琴、创意舞动、英文戏剧等。通过对多种艺术门类的初步接触，她学会了在音乐中释放自己、展现自己。

　　王歆瑞从3岁开始就在舞台上唱歌，每一次舞台都是自我的一次挑战，学习音乐的道路也是持续付出与收获的过程。这次演唱的《壁上观》也不例外，在“艺术之星”的舞台上，第一次用了真假声替换、第一次阐述敦煌文化、第一次唱跳结合。

　　朱一冉3岁开始学习舞蹈，至今已有8个年头。先后师从荷花奖金奖得主、北舞名师等，舞蹈不仅塑造了她良好的形体和气质，更让她找到了自信和自我。在舞蹈这条艺术的道路上，她还将继续前行，梦想考取北舞编导专业。

　　陈天宝自小喜欢舞蹈，多次参加央视、国家大剧院、北京电视台组织的舞蹈活动并领舞，2022年参与了北京冬奥开闭幕式并被央广电台和电视台专访，近年来，尽管学业紧张，他仍坚持训练，多次获得艺术节独舞一等奖和非物质文化遗产大赛全国一等奖，以及顶尖舞者、舞蹈世界等专业比赛的独舞金奖。

　　韩泽溪，从小热爱舞蹈、学习舞蹈，曾前往加拿大交流演出，参加国家大剧院、中央电视台、北京电视台节目演出，多次获得“桃李杯”“顶尖舞者”独舞一等奖。现在是海淀区实验小学金帆舞蹈团的一员。未来的日子里，无论身在何方，她都将保持这份对舞蹈的热爱，继续在艺术的道路上绽放光彩。

　　邵一郸自幼便对舞蹈有着不一般的热情与喜爱，在她咿呀学语时便经常随着音乐与节奏舞动身姿。凭借着这份热爱，她从3岁开始学舞，日复一日地学习和练习，从芭蕾舞、到民族舞、再到古典舞，从基础动作到复杂技巧，邵一郸一步一步地攻克难关。每当掌握一个新的动作，她都会感到无比的喜悦和成就感，仿佛自己又向梦想迈进了一步。同时舞蹈又教会了她团队合作，在集体排练中，她学会了倾听他人的意见，与伙伴们相互配合，共同呈现出最美的舞蹈。舞蹈还给了她自信与勇气，从第一次登上舞台的紧张与局促，到现在在舞台上充分展现自己，融入其中，无所畏惧，勇敢地追逐梦想。

　　邵一郸的舞蹈成长之路，充满了汗水和泪水，但也充满了欢笑和收获。她相信，只要她一直跳下去，未来还会有更多精彩等着她。

　　闫锦菲自幼喜爱舞蹈，幼儿园啦啦操群体到美国比赛获得金奖、小学六年舞蹈专业群体舞蹈多次到国家大剧院比赛获得一等奖和金奖、海淀区艺术节个人展演一等奖，参加全国舞蹈世界金奖，跳舞不仅让她变得更加自信和快乐，还让她学会了坚持和努力，未来，她将继续追逐自己的梦想，在舞蹈道路上越走越远。

　　李佳颐四岁开始学习舞蹈，如今虽然是高二的学生了，却一直保有对舞蹈的热爱，不知不觉中舞蹈已经成为生命中的一部分。李佳颐非常享受在舞台上通过舞蹈来展示自我，通过舞蹈，她可以是《觅光》中寻找生活之光的藏族小姑娘，也可以是《滇南映少》中婀娜多姿的傣族少女，还可以是《虞美人》中怆然拔剑而舞的虞姬。舞蹈让她体验了不同人物角色，虽然这样的角色离她很远，但她想通过舞姿和情感去演绎。她热爱舞蹈，也感谢舞蹈。

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　　姚舜日从一年级开始进入学校金帆京剧团学习，曾荣获“国戏杯”个人金奖、海淀区学生艺术节个人一等奖、“最佳艺术之星”，主唱的节目荣获北京市学生艺术节金奖、中国少儿戏曲“小梅花”金奖等荣誉。多次参加中国教育电视台《一堂好戏》节目录制、中央电视台戏曲频道《宝贝亮相吧》节目录制，参加北京市戏曲进校园活动专场演出。

　　任曼柔7岁开始接触京剧，加入学校金帆京剧艺术团，获得过“国戏杯”个人金奖、海淀区学生艺术节个人一等奖，从一开始的不懂京剧到后来渐渐的爱上京剧，京剧给她带来了自信、坚强，她也体会到了国粹艺术的美，也会在传承国粹艺术的路上走得更加坚定。

　　自4岁半研习国画与书法，至今已七载有余。初涉书画时，周琳西懵懂稚嫩，然凭借对笔墨的热爱与执着坚持，于国画中，山水花鸟渐次成型，神韵流淌；书法里，笔锋游走，从生硬至灵动。在漫长的学习时光里，她以书画为友，于墨香中成长，书画技艺不断精进，气质亦得熏陶升华。由此，在书画各种比赛中以流畅笔触、雅致布局频频获奖。书画亦成为她成长路上的一抹亮色。

　　吕宥辰自幼喜爱书法，7岁时从临摹颜真卿楷书《勤礼碑》入手，9岁起学习隶书《礼器碑》，11岁开始练习行书《圣教序》和《二王手札》。汉字是传承中华文化的载体，在学习书法的过程中，不仅能够感受到楷书的端庄秀丽、隶书的古朴典雅、行书的流畅自然……更能体会到从古至今人们在练习书法时对于情感和审美的追求，领略到中国传统文化的博大精深。

　　这次被评为“最佳艺术之星”，是对他小学阶段书法练习的认可和激励。未来，他也将在与书法结谊的道路上越走越远。

　　自幼时起，裴延钊便对那些笔势行云流水、墨痕力透纸背的书法佳作怀有一份独特的钟情。每当瞧见前辈们洒脱地挥毫泼墨，那股静谧之中溢满力量的美感，总能悄然在他心底种下向往的种子。二年级起，裴延钊便开启了他的书法研习之旅，正是这份对书法之美的炽热向往，让他可以以灵动的线条讲述自己一路走来的故事，让每一个笔触都成为其成长足迹的生动注脚、见证他在书法之路上的坚持与热爱，让他开启一场用笔墨书写人生华章的美妙征程。

　　兴趣是最好的老师，杨雅涵从6岁就坚持画画和书法，现在她依然热爱。书画一直陪伴着她滋养着她成长，不仅雕琢了她的审美力，也锤炼了她的耐心和专注力；每当她心情沮丧时，也能成为她情绪的宣泄口，舒缓身心。一路走来，杨雅涵荣获诸多荣耀和奖项，使作品圆满之际，自信亦得以铸就。此次荣获“艺术之星”的称号，再一次鼓舞着她继续努力前行，未来她将一直保持这份热忱，发光发热，做自己的小太阳。

　　刘靖涵从幼儿园开始接触儿童画，在老师的悉心教导下，逐步学习漫画、速写，直到现在潜心练习素描技法。她七岁半开始书法的学习之路，起初是在老师的指导下，临摹欧阳询的楷书《九成宫醴泉铭》，8岁开始学习行书《集王圣教序》，最近开始隶书《曹全碑》的学习。一路走来，收获颇多。以书画为友，提升审美，磨练心性。荣获的各类奖项也是对自我努力最好的回报与证明。兴趣是最好的老师，也是坚持的动力。希望书画能一直陪伴她、滋养她，在研习书画的过程中提升自我，增强自信，收获快乐。

　　自幼喜习书画。2018年始习绘画，至今已近七载。2019年正式拜学书法于京华书苑，师从毕老师，现拜李长虹老师名下继续学习。得遇良师悉心指点，书法、绘画均见成长，感蒙师恩，书画屡次获奖，学习之心有增无减，毫素之情朝夕不倦。

　　自幼喜爱书法，自进入清河四小，在张金龙老师的精心教导下，以《颜勤礼碑分类贴》为启蒙之钥，逐步深入《唐颜勤礼碑》，继而踏上探索《曹全碑》的优雅之旅。经过六年的学习，对书法有着较高的热情，坚持日常练习，并积极参加各项书法比赛。在今后，继续保持对书法的热爱，不断努力，不断进步。

　　高明泽七岁开始学习书法和绘画。业余时间在书法绘画的世界里，她不仅学会了如何运笔、勾勒，更重要的是，她学会了坚持与耐心，也学会了谦逊与敬畏。

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　　在书法方面，目前已经通过文化部社会艺术水平考级软笔九级和硬笔六级；在绘画方面，已经通过文化部社会艺术水平考级速写十级和素描四级。

　　自小学起，侯皓琪就对朗诵抱有一份特殊的热爱。每一场朗诵比赛，每一次上台的机会都是检验自己成长的舞台。渐渐地，侯皓琪的朗诵技艺越来越娴熟，声音也更具有感染力。在海淀区2024年艺术之星评选活动中，她凭借着对作品的理解和真挚的表达，荣获了“艺术之星”的称号。于她而言，每一场朗诵比赛都宛如一场盛大的艺术盛宴，每一次登上舞台的宝贵机会，皆成为了丈量自身成长足迹的关键标尺。

　　王诗涵自5岁起学习朗诵，通过这几年的学习，自信心越来越强，语言表达和情感传达上成长迅速，现已取得朗诵十级证书。为了不断锻炼和提升自己，她经常参加校内外的各种朗诵比赛，多次获得一等奖的好成绩，连续两年被学校评为“艺术之星”。这次荣获海淀区“艺术之星”称号，激励着她继续向更高的艺术巅峰奋勇攀登。

　　从最初对朗诵的懵懂热爱开始，吴泯谊踏上了这条充满惊喜与挑战的道路。每一次站在舞台上，都像是进入了一个只属于自己的奇妙世界。通过多年的学习，基本功越来越扎实。先后获得了全国孙敬修杯故事邀请赛个人一等奖、北京市中小学生演讲比赛初中组个人二等奖、海淀区学生艺术节朗诵个人二等奖以及海淀区“艺术之星”称号。这些成就激励她在朗诵的道路上继续探索，不断挑战自己的极限。

　　肖明泽，自幼便与朗诵和主持结下了不解之缘，进入初中后，他又投身于戏剧的海洋中，全身心地沉浸在那光影交错、人物鲜活的艺术世界中。进入高中，他依然坚守着这份炽热，未曾有丝毫的懈怠与放弃，并在2024年的海淀中小学生艺术节戏剧展演的舞台上，肖明泽身兼数职，自编自导自演，以非凡的才华和坚韧的毅力，带领着同学们在戏剧的天地里尽情挥洒汗水与热情。塑造了栩栩如生的人物形象，最终在激烈的角逐中脱颖而出，荣获了金奖。

　　除此之外，在“艺术之星”展演中，他以朗诵为翼，翱翔在诗意的天空，同时，他还担纲主持，以其独特的魅力和优雅的风姿，让整个展演熠熠生辉。