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作为一名钢琴老师，我常常在想，音乐、尤其是钢琴，对我们的意义究竟是什么？是技艺？是陪伴？还是精神共鸣？
我们常常惊叹于杨振宁先生的伟大贡献——那些深刻的、闪耀着宇宙秩序之美的公式和理论。
多少个阳光灿烂的午后，翁帆女士弹奏着悠扬的钢琴曲，让探索过物理学之巅的智者，得以片刻“归根”，滋润了杨振宁先生的心灵。
在杨振宁先生的二弟杨振平先生，发表的一篇《父亲与大哥》的回忆文章中透露：
“大哥杨振宁非常喜欢音乐，特别喜欢唱歌，不论是在校园里走路，还是在家里做功课，总是要大声地唱中国歌、英文歌。
他的弟妹们听来听去，把他常唱的歌也全学会了。杨振宁的同学也说他是最喜欢唱歌的同学，尽管他的歌喉并不优美。”
杨振宁先生探索宇宙的对称与规范，而巴赫的赋格，严谨的对位、精妙的结构，其实也是声音的数学。
每当翁帆在弹琴，杨振宁在一旁静静的听，是音乐让他们跨越年龄差距，回到心灵共振的层面。
杨振宁的晚年，不再只是方程与论文，而是有人在身旁，为他弹奏一首钢琴曲，那旋律，不只是陪伴，更是对“科学之美的的另一种延伸。
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